ものづくりキッズ基金が提唱する『物理学履修人口補完計画』は技術立国日本に資する人材育成を促進する活動の一つです。
高校生になって初めて物理を科目として学習する機会ができますが、様々な要因から物理への学習意欲が低下し、避けて通るようになります。
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